ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ Индивидуализация обучения английскому языку (36 стр.) Правовое воспитание дошкольников (51 стр.) Психокоррекционная работа с заикающимися дошкольниками 4-5 лет (63 стр.) Пути совершенствования процесса обучения учащихся в ДПУ (76 стр.) Развитие певческих навыков школьников с использованием средств музыкального фольклора как художественно-педагогическая проблема (45 стр.) Разработка системы по преодолению дисграфии (108 стр.) Фразеологизмы современного немецкого языка с национально-культурной семантикой (83 стр.) Художественно-коммуникативная деятельность учителя музыки как условие эффективного музыкального воспитания учащихся (49 стр.)     КУРСОВЫЕ РАБОТЫ Вариантное использование Past Indefinite and Present Perfect (24 стр.) Взаимодействие школы и семьи и общественное воспитание детей (35 стр.) История развития социальной педагогики (30 стр.) Литературное образование в школе (30 стр.) Метафоры в русском и английском языке (30 стр.) Модальность - понятие, средства выражения, в тат., анг. и нем. языках (52 стр.) Национальное воспитание школьников (24 стр. и 39 стр.) Особенности оформления ДОУ (19 стр.) Особенности работы социального педагога в специальных учреждениях реабилитации детей с ограниченными возможностями (35 стр.) Педагогика татарских ученых в советский период (28 стр.) Педагогическая деятельность татарских просветителей (44 стр.) Подготовка и проведение праздника День защитника Отечества (33 стр.) Половое воспитание дошкольников (32 стр.) Природа как средство эстетического воспитания (36 стр.) Пути повышения эффективности обучения чтению в средней школе (26 стр.) Развитие детского воображения (23 стр.) Ролевые игры в дошкольном возрасте (27 стр.) Русское народное творчество как средство народной педагогики (22 стр.) Самодеятельность как основа народно-художественного творчества (17 стр.) Самовоспитание и развитие личности (20 стр.) Творческое развитие школьников (34 стр.) Театрализованные игры в детском саду (27 стр.) Трудовое обучение и производительный труд учащихся (24 стр.) Особенности обучения в коррекционных классах (34 стр.) Формы организации изучения естествознания (32 стр.) Характеристика речи детей дошкольного возраста с общим нарушением речи (46 стр.) Экологический праздник как форма культурно-досуговой деятельности с детьми дошкольного возраста (26 стр. и 38 стр.)     РЕФЕРАТЫ Воспитание - задачи и парадигмы (18 стр.) Воспитание, самовоспитание, перевоспитание - смысл понятий (10 стр.) Гигиена учебно-воспитательного процесса в школе (23 стр.) Идеи развития в трудах Я. А. Коменского, М. Монтеня, Ж.-Ж. Руссо (13 стр.) Интеллектуальная децентрация детей посредством сюжетно-ролевой игры (53 стр.) Общие признаки дидактики (14 стр., 17 стр.) Особенности воспитания детей раннего возраста в доме ребенка (14 стр.) Отношение родителей и детей как психолого-педагогическая программа (14 стр.) Половое воспитание дошкольников (21 стр.) Половое воспитание младших школьников (19 стр.) Развитие творческих способностей младших школьников через уроки ИЗО (25 стр.) Рациональные условия детских и родительских взаимоотношений (19 стр.) Религиозное воспитание - основоположник, мнения мыслителей (16 стр.) Семейное воспитание (14 стр.) Сухомлинский - педагог-новатор (10 стр.)